Tervetuloa!

Olen Mervi Tolvanen ja olen kiinnostunut
tablet-laitteiden hyödyntämisestä
varhaiskasvatuksessa.

Lisätietoja minusta

Teoriaa

Teoriaosiossa pohditaan pedagogisesta näkökulmasta,
kuinka tablet-laite soveltuu varhaiskasvatukseen.

Katso lisää

Blogi

Blogissani kerron omia kokemuksia ja
havaintoja tabletin käytöstä lasten kanssa.

Katso blogiani

Mobiilileikkejä

Mobiilileikkeihin olen koonnut mielenkiintoisia
ja uudenlaisia leikki-ideoita lapsille
hyödyntäen tablet-laitteita.

Mobiilileikeistä lisää

Koulutusta

Tästä osiosta löydät lisää tietoa koulutuksista
ja tapahtumista.

Katso lisää

Category Archives: Kokemuksia

Tutkiva oppiminen

Comments are closed
Lapset löysivät ulkona leikkiessään lumen alta pienen kivenpalasen, jota he alkoivat tutkia. Hetken päästä he olivat vakuuttuneita siitä, että kyseessä on dinosauruksen jäännös. He halusivat todistaa tämän oikeaksi ja alkoivat miettiä, mistä saisivat dinosauruskirjan avuksi. Maaseudulla asuessamme lähimpään kirjastoon on matkaa 10 km eikä sinne noin vain lähdetä etsimään tiettyä kirjaa lapsiryhmän kanssa. Sen sijaan ehdotin, olisiko iPadista apua. Lapset innostuivat heti ajatuksesta. Heille
Lue lisää

Kokonaisvaltaisesta kehityksestä eriyttämiseen

Comments are closed
Lapsen tapa kokea asioita on hyvin kokonaisvaltainen. Pieni lapsi tarvitsee tilaa esimerkiksi piirtämiseen, sillä hän saattaa välillä huitoa kyniä ilmassa ja huudella iloisesti. Lapsi käyttää kaikkia aistejaan havainnoidakseen maailmaa. Ipad tukee tätä ajatusta kokonaisvaltaisuudesta, sillä laitteen voi kopata syliin ja vaikka lennättää sitä ilmassa, toisin kuin perinteisiä pc-laitteitaCool. Lapsi voi ottaa
Lue lisää

Ahaa-elämys!

Comments are closed
Latasimme iPadille lasten palapelin, jota Minja halusi tietenkin heti kokeilla. Palapelin palaset ikään kuin liimautuvat lapsen sormiin, jotka sitten kuljetetaan oikeaan paikkaan. Huonoa tässä appsissa on se, että kuvio "imaisee" sopivat palat heti paikoilleen, ilman että lapsi kerkeää itse sovitella niitä. Minja sai kuitenkin kasaan ihanan eläimen, jonka äännähtäessä hän levitti kätensä ja huudahti ihastuksissaan: "Aaah!" Myöhemmin Minja matki aina kyseisen eläimen ääntä
Lue lisää

Palkkiotarkoitus

Comments are closed
Olen huomannut, että iPad jo itsessään motivoi lasta. Tällä hetkellä lupaan lapselle iPadin käyttöön ”palkkiotarkoituksessa”, esim. jos pukemis- tai ruokailutilanne on sujunut erityisen hyvin (vrt. behaviorismi). Vielä pienenä lisäyksenä olen pyytänyt lasta käyttämään silmälappua aina, kun käyttää iPadia. Tässä laitteen käyttö toimii motivoijana lapselle, joka ei mielellään pitäisi lääkärin määräämää lappuhoitoa.
Lue lisää

Pienille ja vähän isommillekin lapsille

Comments are closed
Oma 2-vuotias tyttö ”opettelee” parhaillaan eläimiä, soittimia ja kulkuneuvoja iPadista. Hän siis selailee yhtä appsia (Sound Tch Lite): valitsee ensin piirroskuvan, joka näyttää sitten oikean valokuvan eläimestä tms. ja kuuntelee, miten se ääntelee. Sitten hän yleensä vielä itse matkii eläimen ääntelyä. Myös Miina ja Manu-äänikirjat ovat tällä hetkellä kiinnostavia. Lapsi voi etsiä tarinan kuvista vihjeitä ja
Lue lisää

Kynäote

Comments are closed
Ipadilla on mahdollisuus kehittää lapsen kynäotetta. Pienten lasten yleisin tapa on ottaa kynästä kiinni koko nyrkillä. Kosketusnäytöllä tällainen tapa ei toimi, vaan lapsen on osattava käyttää vain yhtä sormea saadakseen oman "taikakynän" eli sormen piirtämään. Esim. Kids Doodlella lapsi saa "taiottua" näyttöön ihania ja värikkäitä taideteoksia! Kynän haltuunotto on varmasti helpompaa, kun yksi sormi on löytänyt ensin
Lue lisää

Barbapapa

Comments are closed
IPAD ON KUIN lasten rakastama BARBAPAPA! - Molemmat muuttavat muotoaan yhtä tiuhaan Leveä hymy Ipad voi tosiaan olla mm. - puhelin - kamera - videokamera - laskin - kompassi - navigaattori - kartta - nettiselain - kirjahylly - kalenteri - paperilehtiö - herätyskello - metronomi - vahvistin - mikseri - kitara - piano - ksylofoni - värityskirja - palapeli - sanakirja - kalenteri - peili Tässä vain muutamia mainitakseni...
Lue lisää